LA STORIA

Eg. Direttore,
leggiamo che la lega in Lombardia ha fatto
circolare nelle scuole un testo di storia d’Italia e della
Lombardia
medesima, scritto da alcuni suoi militanti che certamente dà una
lettura della storia non in linea con ciò che fino ad oggi si sapeva e
si era studiato.
Il centro W. tobagi di Pisa fa notare che tutti
possono pensare la storia come meglio credono e dare ad essa contenuti
soggettivi e individuali, ma da dire questo a scrivere un testo e farlo
circolare nelle scuole come libro da studiare ci corre tanto.

Viene poi da domandare se ancora oggi sia Lo STATO, attraverso le
proprie diramazioni ministeriali e decentrate a stabilire i testi
scolastici, gli indirizzi di studio, i programmi, o se invece ognuno di
noi può, come nel caso sopra citato, magari svegliarsi un bel dì e
iniziare a far circolare nelle scuole propri testi di studio.

Insomma non ci lamentiamo poi se la nostra meravigliosa scuola oggi non
soltanto ha perso i ritmi della società che la circonda, ma, e questo è
veramente grave, sta perdendo ogni giorno sempre di più la fiducia
delle persone.
La nostra scuola certamente è un aistituzione in
crisi che in qualche maniera e con una certa urgenza necessita di
esaustivi interventi di recupero.